Nuevas propuestas para reducir el ausentismo escolar
En los últimos tiempos, se ha debatido ampliamente sobre el rumbo que debería tomar la educación en los centros educativos de España. Ante el preocupante aumento del abandono escolar, la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) ha presentado una propuesta con el objetivo de disminuir la falta de asistencia a las aulas.
El abandono escolar representa uno de los desafíos más significativos en el ámbito educativo. Para el futuro del país, es crucial abordar este aspecto y identificar los centros educativos más vulnerables, con la finalidad de mejorar la calidad de la educación en España a través de la inclusión y la equidad.
Cambio en el modelo horario
Con el propósito de reducir el porcentaje de abandono escolar, la OCDE propone un nuevo enfoque que eliminaría el horario intensivo centrado en las mañanas y lo extendería a un horario dividido.
Según el informe presentado por la OCDE, muchos centros educativos en España operan con un horario intensivo enfocado en las mañanas, lo que obliga a los padres a costear clases extraescolares. La propuesta de variar la jornada escolar busca aliviar a los padres de la necesidad de pagar clases de refuerzo durante las primeras horas de la tarde.
Modelos a seguir
La OCDE sugiere que España considere adoptar un enfoque similar al de países como Dinamarca y Portugal, donde se han implementado sistemas flexibles de jornada completa para ampliar el tiempo de aprendizaje. Se destaca que esta transición requeriría inversiones en subvenciones para la alimentación y las infraestructuras escolares, así como una remuneración adecuada para el personal de los centros educativos.
